Día 31 de mayo de 2016
Simulación docente: EJERCICIOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Componentes: - Jose Juan Hidalgo Molina
-
Víctor José Pacheco Martín
-
María Quirante Mañas
Fundamentos de los deportes II: Gimnasia rítmica Grupo práctico: 3r
CALENTAMIENTO
(5’ )
1. El calentamiento consistirá en
saludarse dependiendo de la emoción básica que nombraremos mediante números
(cólera, alegría, tristeza y miedo).
2. La segunda parte del
calentamiento se realizará por parejas, uno de los miembros (el número 1),
expresará una emoción, siempre en silencio, frente a la cual el compañero (el
número 2) intentará expresar la contraria. Se cambiarán los roles a la señal
del monitor.
PARTE
PRINCIPAL DE LA SESIÓN (10’ )
1. INTERCAMBIO EMOCIONAL (5’ )
Cada uno llevará consigo un
emoticono el cual representa un estado emocional diferente, que tendrá que
expresar con el rostro ayudado del cuerpo.
El juego consiste en adivinar el emoticono del
compañero y viceversa para poder intercambiarlo. Cada uno tendrá una oportunidad
para adivinar la emoción, si uno de los dos no lo acierta seguirá desplazándose
en busca de un nuevo compañero.
2. MÚSICA Y EMOCIÓN (5’ )
La actividad consiste en
desplazarnos por el espacio expresando los sentimientos que nos provoca cada
una de las canciones que se irán reproduciendo. Los alumnos tendrán que
expresarlo con todo el cuerpo mediante todo tipo de movimientos, haciendo hincapié
en la expresión facial.
VUELTA
A LA CALMA (5’ )
Realizamos un ejercicio de
relajación progresiva de Jakobson y para finalizar, los alumnos marcarán con
una cruz en la pizarra la casilla
correspondiente al emoticono que refleja su estado emocional al finalizar la
sesión.
OPINIÓN PERSONAL.
El Ejercicio de calentamiento me pareció poco original porque ya lo hemos realizado en clase en otra ocasión, sin embargo el ejercicio de los emoticonos me pareció muy interesante y divertido.
hubo una buena organización de clase.
No hay comentarios:
Publicar un comentario