Inteligencia y rendimiento deportivo: un estudio sobre la inteligencia emocional (Módulo 1)

Artículo de investigación módulo 1: el lenguaje corporal de las emociones

El trabajo de investigación de este módulo está relacionado con la inteligencia emocional para ello se recurre a un trabajo de (Araya-Vargas & Salazar-Rojas, 2001) en el que se relacional la inteligencia emocional con el rendimiento deportivo:

Resumen del artículo:

Este estudio tuvo el propósito de determinar la correlación entre los índices de inteligencia tradicional (razonamiento analógico, C. I.) e inteligencia emocional (C.E.) con el rendimiento deportivo. Participaron 10 basketbolistas, entre los 17 y 25 años (media = 20.1 años), todas mujeres. Se les aplicó pruebas de C. I. (Raven) y de C. E. (Goleman) y luego se sometió a los sujetos a dos pruebas de precisión (tiro libre y tiro de tres puntos) y posteriormente el entrenador evaluó mediante la Escala de Rendimiento Emocional Percibido por el Técnico, la capacidad de manejo emocional de las basketbolistas en situación de juego. El puntaje de C. E. se correlacionó significativamente (r=0.71; p < 0.05) con la precisión en el tiro de tres puntos. En los otros casos las correlaciones fueron bajas y no significativas. La evaluación del entrenador mostró (rbis = -0.87; p < 0.05) correlación significativa y negativa entre el índice C. E. y la percepción del efecto negativo de las emociones sobre el rendimiento, por tanto existe evidencia preliminar de que este índice podría ser valioso como predictor del rendimiento en circunstancias de alta exigencia.

Conclusiones:

Según el estudio la inteligencia emocional puede ser educada y elevada, y mediante el entrenamiento emocional (de las capacidades de inteligencia emocional) se puede incrementar el rendimiento del sujeto en otras tareas como la precisión, sin embargo existe la necesidad de más estudios que corroboren este hecho.

En el estudio los sujetos que tuvieron un alto índice de inteligencia emocional tuvieron un gran rendimiento en la tarea de precisión propuesta. Por tanto surge la idea de que el nivel de inteligencia emocional puede actuar como predictor del rendimiento.

Sin embargo sería interesante desarrollar instrumentos de evaluación que midan la inteligencia emocional específicamente según las exigencias y características del deporte.

Bibliografía

Araya-Vargas, G.-A., & Salazar-Rojas, W. (2001). Inteligencia y rendimiento deportivo: un estudio sobre la inteligencia emocional. Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 1(1), 44-49.

Rescatado de: file:///C:/Users/Sheila/Downloads/Dialnet-InteligenciaYRendimientoDeportivo-4790876.pdf